Ini Dia Informasi Tentang CPNS 2018

Welcome To My Blog...

Pada postingan kali ini Sukma akan memberikan informasi tentang TEST CPNS 2018.

Tes CPNS sendiri terbagi atas TKD (Tes Kompetensi Dasar) dengan menggunakan Sistem CAT serta TKB (Tes Kompetensi Bidang).

Tes Kompetensi Dasar adalah tes yang terdiri dari Tes Karakteristik Pribadi (TKP), Tes Intelegensia Umum (TIU) dan Tes Wawasan Kebangsaan (TWK).

Untuk mengetahui nilai TKD peserta CPNS maka dilakukan dengan menggunakan sistem CAT CPNS yang mulai dilakukan pada perekrutan CPNS tahun 2013 (hanya sebagian instansi) dan pada tahun 2014 diwajibkan seluruh instansi yang mengadakan CPNS untuk melaksanakan perekrutan dengan sistem CAT, begitupun dengan tahun ini.

CAT merupakan singkatan dari Computer Assisted Test yaitu sistem yang digunakan untuk merekrut CPNS yang dilakukan dengan tes secara online dengan menggunakan komputer, sehingga kita hanya perlu klik-klik jawaban yang muncul dilayar computer, sangat mudah. 

Keunggulan dari sistem CAT CPNS ini adalah nilai peserta yang akan langsung diketahui setelah selesai melaksanakan ujian sehingga hasil ujian akan transparan, bersih dan akuntabel serta tidak dapat dimanipulasi, hasil yang keluar adalah murni hasil dari jawaban yang dikerjakan oleh peserta ujian.

Tetapi sebelum kita menjawab soal-soal TKD dengan menggunakan sistem CAT CPNS ini kita harus lulus dalam tahap pertama perekrutan CPNS. Tahap pertama itu adalah dinyatakan Lulus Tes Administrasi terlebih dahulu dimana kelulusan tersebut ditentukan dari kelengkapan berkas peserta serta pendidikan dalam ijazah harus sesuai dengan formasi yang dibutuhkan oleh instansi yang mengadakan perekrutan CPNS.

Jika sudah Lulus Tes Administrasi maka akan diberikan kartu ujian untuk mengikuti Ujian TKD. Pada tahap inilah kita melakukan  Test Kemampuan Dasar (TKD) dengan sistem CAT CPNS. 

Dalam TKD memiliki 3 jenis bidang pengujian yaitu

1.      Tes Karakteristik Pribadi (TKP) 35 soal

2.      Tes Inteligensi Umum (TIU) 30 soal

3.      Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) 35 soal

Jadi total ada 100 soal dengan alokasi waktu hanya 90 menit

Jadi 1 soal harus dikerjakan 0,9 menit atau 54 detik, oleh karena itu anda harus menjawab soal dengan cepat dan tepat.  

Cara penilaiannya unik, Masing-masing soal nilainya jika salah 0 dan jika benar 5, tapi khusus untuk TKP tidak ada nilai 0 nilainya antara skala 1 s.d. 5, tergantung jawaban yang diberikan. Jadi jika seluruh soal dijawab dengan tepat maka nilai maksimumnya adalah 500.

Tes TKD juga memiliki nilai Passing Grade yang harus dilampui oleh peserta, yakni pada CPNS tahun 2014 yang lalu nilai passing grade sbb :

        Kriteria Nilai Ambang Batas (Passing Grade)           Nilai Ambang Batas

1     72 % dari nilai maksimal Tes Karakteristik Pribadi               126

2     50 % dari nilai maksimal Tes Intelegensia Umum                  75

3     40 % dari nilai maksimal Tes Wawasan Kebangsaan            70

Jadi tiap peserta harus memiliki nilai 271 sebagai syarat lulus ke tahap selanjutnya, namun perlu diingat meskipun nilai kita lebih dari 271 namun bila ada salah satu nilai yang belum melampaui Nilai ambang batas maka peserta tetap dinyatakan gugur.

Dengan kata lain untuk lulus Passing Grade anda harus benar dalam menjawab menjawab minimal 26 soal yang memiliki bobot 5 untuk lulus TKP, harus benar minimal 15 soal untuk lulus TIU dan harus benar minimal 14 soal untuk lulus TWK. Namun perlu diingat bahwa jika anda lulus Passing Grade bukan berarti anda langsung lulus CPNS tapi harus dilihat melalui rangking serta kuota yang dibutuhkan.

Tes yang kedua adalah Tes Kompetensi Bidang (TKB), tes ini berisi soal-soal terkait dengan jabatan yang akan kita pilih misalnya Guru maka soal-soalnya berisi soal yang berkaitan dengan profesi guru begitu pula dengan jabatan Akuntan ataupun yang lainnya.

Akan tetapi ada juga Instansi yang tidak melaksanakan TKB (Tes Kompetensi Bidang) sehingga yang menentukan kelulusan adalah nilai TKD dari semua peserta yang sudah di rangking dan diambil nilai teratas sesuai yang dibutuhkan di Instansi tersebut sesuai dengan formasi yang dipilih.

Misalnya  :

Jumlah kuota CPNS yang akan diterima 5 orang, Jumlah peserta yang melaksanakan ujian TKD (Tes Kompetensi Dasar) sebanyak 150 orang,

Maka nilai dari 150 orang peserta tersebut dikumpulkan sesuai dengan formasi yang dipilih dan dirangking nilai tertingi ke nilai terendah dan 5 orang yang memiliki nilai tertinggilah yang dinyatakan Lulus (Perlu dicatat : Nilai Tertinggi dan melewati Passing Grade, karena percuma saja tinggi tapi tidak melewati Passing Grade).

Agar anda menguasai soal-soal CPNS satu-satunya cara adalah dengan mengasah kemampuan dan keterampilan mengerjakan latihan soal-soal CPNS tahun-tahun sebelumnya jauh-jauh hari sebelum ujian CPNS berlangsung. Karena soal-soal CPNS dari tahun-ketahun tidaklah jauh berbeda. Bahan untuk soal CPNS kan terbatas, yang membedakan hanya angka-angka di dalam soal dengan tingkat kesulitan yang hampir sama.

Demikian postingan saya kali ini, Semoga informasinya bermanfaat.

x

Tahukah Anda Tips Lulus CAT CPNS 2018??? Ini Dia 16 Tips Lulus CAT CPNS

Pada postingan ini Sukma akan memberikan Tips Lulus CAT CPNS yang akan di gelar tahun 2018 ini. 

Tes CPNS adalah tes yang paling banyak diikuti oleh Warga Negara Indonesia.

Untuk menjadi Pegawai Negeri Sipil itu tidak mudah, Persaingannya sangat ketat dan tak terelekkan.

Bayangkan saja, Lowongan CPNS hanya diperuntukan untuk puluhan orang tetapi di lamar oleh ratusan bahkan ribuan orang. 

Betapa sulitnya untuk menjadi PNS dan betapa banyak orang yang gagal.  Rasanya hampir tidak mungkin untuk Lulus.

Terkadang faktor akademik saja masih kurang untuk lulus CPNS dan harus diiringi oleh factor Lucky. 

Dalam hal peluang lulus CPNS, semua peserta ujian CPNS memiliki peluang yang sama untuk lulus yaitu dengan rumus peluang : 1/Jumlah Peserta Ujian x Jumlah Kuota.

Misalnya:

Jumlah kuota CPNS yang akan diterima 5 orang, Jumlah peserta ujian termasuk anda dan pesaing sebanyak 150 orang,  Maka peluang masing-masing peserta untuk lulus adalah:

1/150 x 5 = 0,03 %

Dari 150 peserta ujian masing-masing memiliki peluang 0,03 % untuk lulus.

Tetapi jangan negatif thingking jika melihat peluang yang hanya 0,03 % tersebut, karenaaa...

Tahukan anda bahwa ternyata kesempatan untuk jadi PNS justru tetap besar.

Kenapa demikian???

Karena kenyataannya adalah 85% dari orang yang mendaftar menjadi CPNS tidak dibekali persiapan diri yang matang.

Apakah kalian termasuk dalam 85% itu atau kalian adalah bagian dari 15%?

I don’t know, Kalianlah yang lebih tahu tentang diri kalian.

Maka dari itu untuk lulus CAT CPNS buatlah peluang anda untuk lulus jauh lebih banyak dan lebih besar dengan mempersiapkan diri anda untuk mengikuti seleksi CPNS 2018 ini dengan usaha yang keras & strategi serta tekad yang kuat untuk lulus sehingga tercipta Factor Luck.

Pada postingan sebelumnya saya telah membahas bagaimana seleksi CPNS 2018 ini dan apa serta bagaimana sistem CAT CPNS sebagai bahan acuan dalam mengikuti seleksi CPNS 2018 ini.

Dan sekarang saya akan memberikan Tips agar Lulus Tes SKD CPNS:

1.    Berdoa memohon yang terbaik kepada Allah SWT sang Pencipta dan tak lupa minta restu kepada kedua orang tua terutama kepada Ibu karena tidak ada doa yang paling mujarab selain doa Ibu, Doa ibu itu bagaikan panah yang tertuju tepat pada sasarannya, Jangan sepelekan hal ini karena saya pribadi Lulus berkat Doa Ibu (Hehehe... Malah Curhat), Tapi beneran loh. Jadi jauh hari sebelum kalian ujian minta di doain sama Ibu dan pas mau masuk ke tempat Ujian sempatkan beberapa menit nelpon ke Ibu buat doain kalian, Insya Allah pas didalam ruang ujian, jawab soalnya tuh jauh lebih mudah. Tapi kalau udah nggak punya Ibu minta di doain sama Ayah, kl udah nggak ada dua2nya minta didoain suami/istri/anak atau keluarga. Sekali lagi yang satu ini jangan di sepelekan. Doa itu penting. 

2.   Perbanyak ibadah, seperti Sholat sunnah dhuha dan shalat malam, puasa dan sedekah, insya Allah akan diberikan jalan yang terbaik oleh Allah.

3.   Pelajari kembali Pancasila, UUD 1945, bila perlu beli RPUL (Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap) yang berisi tentang kewarganegaraan dan geografi Indonesia, pelajari juga tuh tentang sejarah indonesia.

4.   Belajar Soal-soal SKD yang bisa di beli di Toko Buku atau download gratis dari internet atau minta soft copy file soal-soal CPNS sama senior atau keluarga (kalau ada), atau bisa didownload gratis di Playstore kalau pake Android bisa di Search pake Keyword ‘CPNS’ trus download deh aplikasi soal-soal CPNS kalau pake aplikasi Android enak.y tuh karena bisa latihan dan kita bisa tau nilai berdasarkan kemampuan kita trus ada waktunya jadi kita bisa tau sejauh mana kecepatan kita dalam mengerjakan soal. 

5.    Persiapkan kesehatan mental dan fisik, kurangi bergadang ketika akan ujian.

6.    Pada saat Ujian harus datang minimal 30 menit sebelum ujian dimulai agar bisa tenang.

7.    Posisikan tempat duduk senyaman mungkin.

8.  Jangan coba-coba untuk berbuat curang dengan mencontek atau bekerjasama karena bila ketahuan akan langsung didiskualifikasi dan lagi Negara tidak butuh bibit koruptor!  Lagian soal anda dengan teman anda sudah dipastikan berbeda. So, percaya pada diri sendiri aja deh.

9.    Kerjakan soal secara urut dan jangan dilompat-lompat karena bila waktu habis tidak ada kesempatan untuk mengisi soal yang belum dijawab.

10. Usahakan mengerjakan 1 soal tidak lebih dari 30 detik biar punya waktu lebih untuk mengoreksi kembali jawaban yang salah.

11.  Jika soal adalah soal cerita yang terdiri dari 1 atau lebih paragraf maka bacalah terlebih dahulu pertanyaan kemudian baca pernyataan/ soal ceritanya sambil mencari jawaban.

12.  Selalu usahakan menjawab soal walau sesusah apapun soal yang disuguhkan karena tidak ada nilai minus jika jawabannya salah.

13.  Bila telah selesai mengerjakan semua soal jangan terburu-buru mengklik selesai, coba cek kembali soal-soal yang belum dijawab ataupun yang sulit untuk dikerjakan.

14.  Usai mengerjakan tetap tenang dan santai sampai panitia membolehkan keluar dari ruangan.

15.  Lihat nilai di layar atau ditempat pengumuman, bila nilai kita lebih dari 450 maka selamat kita telah lulus tes SKD namun jangan tenggelam dengan euforia, perlu latihan kembali untuk menghadapi perjuangan selanjutnya untuk Ujian Seleksi Kompetensi Bidang (SKB) (Bila Ada, karena ada juga instansi yang tidak mengadakan SKB).

16.  Awali dengan berdoa dan diakhiri dengan berdoa pula supaya Allah memberikan yang terbaik dengan jalan-Nya yang tidak diduga-duga.

Yakinlah akan lulus, karena orang yang yakin lebih dekat dengan keyakinannya.

Demikianlah Tips Lulus CAT CPNS, semoga teman-teman dapat lulus dengannilai yang memuaskan, Selamat belajar dan berdoa. Good Luck. 

x

Tahukah Anda Tips Lulus CAT CPNS 2018??? Ini Dia 16 Tips Lulus CAT CPNS

Pada postingan ini Sukma akan memberikan Tips Lulus CAT CPNS yang akan di gelar tahun 2018 ini. 

Tes CPNS adalah tes yang paling banyak diikuti oleh Warga Negara Indonesia.

Untuk menjadi Pegawai Negeri Sipil itu tidak mudah, Persaingannya sangat ketat dan tak terelekkan.

Bayangkan saja, Lowongan CPNS hanya diperuntukan untuk puluhan orang tetapi di lamar oleh ratusan bahkan ribuan orang. 

Betapa sulitnya untuk menjadi PNS dan betapa banyak orang yang gagal.  Rasanya hampir tidak mungkin untuk Lulus.

Terkadang faktor akademik saja masih kurang untuk lulus CPNS dan harus diiringi oleh factor Lucky.

Dalam hal peluang lulus CPNS, semua peserta ujian CPNS memiliki peluang yang sama untuk lulus yaitu dengan rumus peluang : 1/Jumlah Peserta Ujian x Jumlah Kuota.

Misalnya:

Jumlah kuota CPNS yang akan diterima 5 orang, Jumlah peserta ujian termasuk anda dan pesaing sebanyak 150 orang,  Maka peluang masing-masing peserta untuk lulus adalah:

1/150 x 5 = 0,03 %

Dari 150 peserta ujian masing-masing memiliki peluang 0,03 % untuk lulus.

Tetapi jangan negatif thingking jika melihat peluang yang hanya 0,03 % tersebut, karenaaa...

Tahukan anda bahwa ternyata kesempatan untuk jadi PNS justru tetap besar.

Kenapa demikian???

Karena kenyataannya adalah 85% dari orang yang mendaftar menjadi CPNS tidak dibekali persiapan diri yang matang.

Apakah kalian termasuk dalam 85% itu atau kalian adalah bagian dari 15%?

I don’t know, Kalianlah yang lebih tahu tentang diri kalian.

Maka dari itu untuk lulus CAT CPNS buatlah peluang anda untuk lulus jauh lebih banyak dan lebih besar dengan mempersiapkan diri anda untuk mengikuti seleksi CPNS 2018 ini dengan usaha yang keras & strategi serta tekad yang kuat untuk lulus sehingga tercipta Factor Luck.

Pada postingan sebelumnya saya telah membahas bagaimana seleksi CPNS 2018 ini dan apa serta bagaimana sistem CAT CPNS sebagai bahan acuan dalam mengikuti seleksi CPNS 2018 ini.

Dan sekarang saya akan memberikan Tips agar Lulus Tes SKD CPNS:

1.    Berdoa memohon yang terbaik kepada Allah SWT sang Pencipta dan tak lupa minta restu kepada kedua orang tua terutama kepada Ibu karena tidak ada doa yang paling mujarab selain doa Ibu, Doa ibu itu bagaikan panah yang tertuju tepat pada sasarannya, Jangan sepelekan hal ini karena saya pribadi Lulus berkat Doa Ibu (Hehehe... Malah Curhat), Tapi beneran loh. Jadi jauh hari sebelum kalian ujian minta di doain sama Ibu dan pas mau masuk ke tempat Ujian sempatkan beberapa menit nelpon ke Ibu buat doain kalian, Insya Allah pas didalam ruang ujian, jawab soalnya tuh jauh lebih mudah. Tapi kalau udah nggak punya Ibu minta di doain sama Ayah, kl udah nggak ada dua2nya minta didoain suami/istri/anak atau keluarga. Sekali lagi yang satu ini jangan di sepelekan. Doa itu penting. 

2.   Perbanyak ibadah, seperti Sholat sunnah dhuha dan shalat malam, puasa dan sedekah, insya Allah akan diberikan jalan yang terbaik oleh Allah.

3.   Pelajari kembali Pancasila, UUD 1945, bila perlu beli RPUL (Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap) yang berisi tentang kewarganegaraan dan geografi Indonesia, pelajari juga tuh tentang sejarah indonesia.

4.   Belajar Soal-soal SKD yang bisa di beli di Toko Buku atau download gratis dari internet atau minta soft copy file soal-soal CPNS sama senior atau keluarga (kalau ada), atau bisa didownload gratis di Playstore kalau pake Android bisa di Search pake Keyword ‘CPNS’ trus download deh aplikasi soal-soal CPNS kalau pake aplikasi Android enak.y tuh karena bisa latihan dan kita bisa tau nilai berdasarkan kemampuan kita trus ada waktunya jadi kita bisa tau sejauh mana kecepatan kita dalam mengerjakan soal. 

5.    Persiapkan kesehatan mental dan fisik, kurangi bergadang ketika akan ujian.

6.    Pada saat Ujian harus datang minimal 30 menit sebelum ujian dimulai agar bisa tenang.

7.    Posisikan tempat duduk senyaman mungkin.

8.  Jangan coba-coba untuk berbuat curang dengan mencontek atau bekerjasama karena bila ketahuan akan langsung didiskualifikasi dan lagi Negara tidak butuh bibit koruptor!  Lagian soal anda dengan teman anda sudah dipastikan berbeda. So, percaya pada diri sendiri aja deh.

9.    Kerjakan soal secara urut dan jangan dilompat-lompat karena bila waktu habis tidak ada kesempatan untuk mengisi soal yang belum dijawab.

10. Usahakan mengerjakan 1 soal tidak lebih dari 30 detik biar punya waktu lebih untuk mengoreksi kembali jawaban yang salah.

11.  Jika soal adalah soal cerita yang terdiri dari 1 atau lebih paragraf maka bacalah terlebih dahulu pertanyaan kemudian baca pernyataan/ soal ceritanya sambil mencari jawaban.

12.  Selalu usahakan menjawab soal walau sesusah apapun soal yang disuguhkan karena tidak ada nilai minus jika jawabannya salah.

13.  Bila telah selesai mengerjakan semua soal jangan terburu-buru mengklik selesai, coba cek kembali soal-soal yang belum dijawab ataupun yang sulit untuk dikerjakan.

14.  Usai mengerjakan tetap tenang dan santai sampai panitia membolehkan keluar dari ruangan.

15.  Lihat nilai di layar atau ditempat pengumuman, bila nilai kita lebih dari 450 maka selamat kita telah lulus tes SKD namun jangan tenggelam dengan euforia, perlu latihan kembali untuk menghadapi perjuangan selanjutnya untuk Ujian Seleksi Kompetensi Bidang (SKB) (Bila Ada, karena ada juga instansi yang tidak mengadakan SKB).

16.  Awali dengan berdoa dan diakhiri dengan berdoa pula supaya Allah memberikan yang terbaik dengan jalan-Nya yang tidak diduga-duga.

Yakinlah akan lulus, karena orang yang yakin lebih dekat dengan keyakinannya.

Demikianlah Tips Lulus CAT CPNS, semoga teman-teman dapat lulus dengannilai yang memuaskan, Selamat belajar dan berdoa. Good Luck. 

Laporan Aktualisasi Prajabatan Golongan III di PKP2AII LAN Makassar

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Berdasarkan UU  ASN No.5 Tahun 2014 dijelaskan bahwa Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah profesi bagi Pegawai Negeri Sipil dan Pegawai Pemerintah dengan perjanjian kerja pada instansi pemerintahan. Pegawai ASN diserahi tugas dalam suatu jabatan pemerintahan atau diserahi tugas negara lainnya dan digaji berdasarkan peraturan perundang-undangan.

Peran Aparatur Sipil Negara (ASN) merupakan salah satu tolak ukur keberhasilan bangsa Indonesia karena memegang peranan strategis dalam penerapan kebijakan publik yang ada di Indonesia dan untuk mewujudkan Aparatur Sipil Negara (ASN) yang profesional serta berintegritas diperlukan pola baru dalam pendidikan dan pelatihan (Diklat) prajabatan yang sesuai dengan perkembangan kebutuhan zaman.

Dalam peraturan Pemerintah No.101 tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil (PNS), ditetapkan bahwa salah satu jenis diklat yang strategis untuk mewujudkan PNS sebagai bagian dari ASN menjadi profesional seperti tersebut di atas adalah Diklat Prajabatan. Seorang Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) wajib mengikuti Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan sebagai syarat untuk diangkat menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS) sebagai bagian dari Aparatur Sipil Negara (ASN). Di dalam Diklat Prajabatan peserta di ajarkan mengenai nilai-nilai dasar Profesi ASN agar nantinya dalam melaksanakan tugas diharapkan mampu menerapkan nilai-nilai dasar tersebut.

Nilai-nilai dasar profesi ASN terdiri dari lima nilai yaitu: Akuntabilitas; Nasionalisme; Etika Publik; Komitmen Mutu; dan Anti Korupsi atau lebih sering disingkat ANEKA yang kemudian berperan dalam membentuk karakter PNS yang kuat, yaitu PNS yang mampu bersikap dan bertindak profesional dalam melayani masyarakat.

Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III kali ini merupakan pola baru yang diselenggarakan selama 31 hari kerja terdiri dari dua tahap pembelajaran yaitu tahap internalisasi nilai-nilai dasar profesi PNS dan tahap aktualisasi nilai-nilai dasar PNS. Saat ini kami sebagai peserta diklat telah memasuki tahap aktualisasi nilai-nilai dasar PNS yang merupakan tahapan penting bagi kami, karena pada tahap ini akan dinilai sejauh mana pemahaman kami terhadapa nilai-nilai dasar profesi PNS dan bagaimana menerapkannya dalam kegiatan di tempat kerja.

B.     Tujuan dan Manfaat

1.      Tujuan

Dengan adanya aktualisasi ini diharapkan PNS/ASN dapat terbentuk menjadi pelayan masyarakat yang mempunyai profesionalisme, dengan selalu mengedepankan nilai-nilai dasar akuntabilitas dalam tugas yang diembannya, mempunyai semangat nasionalisme dalam melaksanakan tugasnya, memiliki etika yang baik dalam melayani, menjunjung tinggi komitmen mutu terhadap tupoksinya, dan anti pada tindakan kuropsi.

2.      Manfaat

Adapun manfaat dari aktualisasi nilai-nilai dasar PNS antara lain:

a.       ASN/PNS dapat belajar untuk mengemban tanggung jawab penuh sebagai Abdi Negara pada khususnya dan pelayan masyarakat pada umumnya

b.      ASN/PNS dapat merubah mindset di dalam dirinya untuk menjadi lebih profesional, berkomitmen, beretika dan berintegritas.

C.    Tempat dan waktu pelaksanaan

Tahap Aktualisasi nilai-nilai dasar PNS dilaksanakan di Taman Kanak-Kanak Satu Atap Kasoloang Kabupaten Mamuju Utara Provinsi Sulawesi Barat. Tahap aktualisasi nilai-nilai dasar PNS berlangsung mulai tanggal 23 September sampai dengan 13 Oktober 2015.

BAB II

GAMBARAN UMUM UNIT KERJA

A.    Unit Kerja

Taman Kanak-Kanak Satu Atap Kasoloang merupakan salah satu taman kanak-kanak negeri yang ada di kecamatan Bambaira Kabupaten Mamuju Utara Provinsi Sulawesi Barat. TK Satu Atap Kasooang ini adalah TK satu atap dengan SD Inpres Kasoloang yang terletak di jalan desa kasoloang kecamatan Bambaira.

Identitas Sekolah

a.       Nama Sekolah                         : TK Satu Atap Kasoloang

b.      NPSN                                      : 69926138

c.       NSS                                         : -

d.      Provinsi                                   : Sulawesi Barat

e.       Otonomi                                  : Kabupaten Mamuju Utara

f.       Kecamatan                              : Bambaira

g.      Desa/Kelurahan                       : Kasoloang

h.      Jalan                                        : Jl.Desa Kasoloang

i.        Kode Pos                                : 91571

j.        Telepon                                   : -  

k.      Daerah                                     : Pedesaan

l.        Status Sekolah                        : Negeri

m.    Akreditasi                               : C

n.      Kegiatan Belajar Mengajar     : Pagi

o.      Bangunan Sekolah                  : Milik Sendiri

p.      Luas Bangunan/ Tanah           : 68 x 47

q.      Lokasi Sekolah                        : 3.196 M²

r.        Jarak ke Pusat Kecamatan      : ± 4 KM

s.       Jarak ke Pusat Otoda              : ± 30 KM

t.        Terletak pada lintasan             : Kabupaten / Kota

u.      Organisasi Penyelenggara       : Pemerintah

B.     Kelembagaan

Visi dan Misi

Visi:

Sekolah yang memiliki lingkungan belajar yang aman, penuh kepedulian, religius dan menggairahkan sehingga siswa dapat mengembangkan potensinya secara maksimal.

Misi:

1.      Mananamkan keyakinan/ akidah melalui pengalaman ajaran agama

2.      Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan

3.      Menciptakan lingkungan fisik sekolah yang aman, rapi, bersih dan nyaman

4.      Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan tanpa rasa takut bersalah, dan ;

5.      Mengupayakan agar waktu termanfaat secara maksimal.

C.    Struktur Organisasi

Struktur Organisasi Taman Kanak-Kanak Satu Atap Kasoloang Kecamatan Bambaira adalah seperti dalam gambar berikut:

Gambar 1.  Struktur Organisasi TK Satu Atap Kasoloang

D.    Deskripsi SDM TK Satu Atap Kasoloang

Keadaan Guru dan Siswa

a.       Data Guru TK Satu Atap Kasoloang

Jumlah guru di TK Satu Atap Kasoloang ada 1 Orang

No.	Nama Guru	Status (PNS/ GTT/ PTT)	NIP	Pangkat/ Golongan	Jabatan
1.	Sukran Tangahu	PNS	19660705 199210 1 001	Penata/ III/c	Kepala Sekolah SD/TK
2.	Sukma Sukardi, S.Pd	CPNS	19930420 201503 2 002	III/a	Guru TK

b.      Data anak didik TK Satu Atap Kasoloang

Kelas	Jenis Kelamin	Jumlah	Total
Kelompok B (5-6 Tahun)	Perempuan	7	20
	Laki-Laki	13

BAB III

AKTUALISASI NIAI-NILAI DASAR DAN ANALISIS DAMPAK

A.    Gambaran Umum Nilai Dasar Profesi ASN

1. Akuntabilitas

Akuntabilitas merujuk pada kewajiban setiap individu, kelompok atau institusi untuk memenuhi tanggung jawab yang menjadi amanahnya. Amanah seorang PNS adalah menjamin terwujudnya nilai-nilai publik. Akuntabilitas dapat juga diartikan sebagai sebuah wujud dari suatu pertanggung jawaban setiap individu atas pikiran, perkataan dan perbuatan dan sikap ditempat kerja. Memiliki akuntabilitas berarti melakukan yang terbaik dengan sebenar-benarnya. Media pertanggung jawaban dalam konsep akuntabilitas tidak terbatas hanya pada laporan pertanggung jawaban saja, tetapi mencakup juga praktek-praktek kemudahan publik, bangsa dan negara mendapatkan pelayanan baik langsung maupun tidak langsung.

2. Nasionalisme

Nasionalisme merupakan pandangan tentang rasa cinta yang wajar terhadap bangsa dan negara, dan sekaligus menghormati bangsa lain. Nasionalisme sangat penting dimiliki oleh setiap pegawai ASN. Bahkan tidak sekedar wawasan saja tetapi kemampuan mengaktualisasikan nasionalisme dalam menjalankan fungsi dan tugasnya merupakan hal yang lebih penting. Diharapkan dengan nasionalisme yang kuat, maka setiap pegawai ASN memiliki orientasi berpikir mementingkan kepentingan publik, bangsa dan negara. Prinsip nasionalisme bangsa indonesia dilandasi nilai-nilai Pancasila yang diarahkan agar bangsa Indonesia senantiasa: menempatkan persatuan kesatuan, kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan; menunjukkan sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara; bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia serta tidak merasa rendah diri; mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia dan sesama bangsa; menumbuhkan sikap saling mencintai sesama manusia; mengembangkan sikap tenggang rasa.

3. Etika publik

Menurut Gene Blocker (Catalano, 1991) Etika merupakan cabang filsafat moral yang mencoba mencari jawaban untuk menentukan serta mempertahankan secara rasional teori yang berlaku secara umum tentang benar dan salah serta baik dan buruk. Etika Publik adalah refleksi tentang standar/norma yang menentukan baik/buruk, benar/salah perilaku, tindakan dan keputusan untuk mengarahkan kebijakan publik dalam rangka menjalankan tanggung jawab pelayana publik.

Etika publik menekankan pada aspek nilai dan norma serta prinsip moral, sehingga etika publik membentuk integritas pelayanan publik. Moral dalam etika publik menuntut lebih dari kompetensi teknis karena harus mampu mengidentifikasi masalah-masalah dan konsep etika yang khas dalam pelayanan publik. Oleh karena itu etika publik mengarahkan analisa Polsosbud dalam perspektif pencarian sistematik bentuk pelayanan publik dengan memperhitungkan interaksi antara nilai-nilai masyarakat dan nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh lembaga-lembaga publik.

4. Komitmen Mutu

Kinerja aparatur yang berbasisi komitmen mutu adalah mewujudkan kepuasan masyarakat yang menerima layanan (Costumer satisfaction). Apalagi dikaitkan dengan tiga fungsi utama pegawai ASN (pasal 10), yaitu sebagai: (1) pelaksana kebijakan publik, (2) Pelayan Publik, dan (3) Perekat dan pemersatu bangsa, maka dalam implementasi fungsi tersebut pegawai ASN harus menunjukkan perilaku yang komitmen terhadap mutu, bukan sekedar menggugurkan kewajiban formal atau menjalankan rutinitas pelayanan. Dengan demikian pegawai ASN harus mampu menjadi pelayan publik yang handal dan profesional, menjadi pendengar yang baik atas berbagai keluhan dan pengaduan masyarakat, sekaligus menindaklanjutinya dengan memberikan solusi yang tepat melalui langkah perbaikan secara nyata, bukan sekedar janji-janji muluk untuk menenangkan gejolak masyarakat.

5. Anti Korupsi

Anti korupsi merupakan sikap untuk tidak memberikan toleransi terhadap segala bentuk penyimpangan seseorang atau sekelompok orang terutama yang berkaitan dengan sumber daya yang  ada pada kewenangan mereka. Korupsi merupakan kejahatan luar biasa karena dampaknya menyebabkan kerusakan baik dalam ruang lingkup pribadi, keluarga, masyarakat dan kehidupan yang lebih luas. Kerusakan tersebut tidak hanya terjadi dalam kurun waktu yang pendek, namun dapat berdampak secara jangka panjang. Dengan menyadari dampak dari korupsi dapat menjadi kemauan yang kuat serta semangat untuk menghindarkan diri dari perilaku korupsi, serta lebih jauh lagi membangun sistem atau lingkungan berintegritas, agar semakin banyak orang yang terhindar dari perilaku dan tindak pidana korupsi.

B.     Capaian Aktualisasi Nilai-Nilai dasar Profesi ASN dan Analisis Dampak

Aktualisasi yang dilakukan di Taman Kanak-Kanak Satu Atap Kasoloang Kecamatan Bambaira terdapat 7 kegiatan yang memiliki nilai-nilai dasar ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi).

NILAI-NILAI DASAR ANEKA	KEGIATAN AKTUALISASI
AKUNTABILITAS	Membuat Perangkat Pembelajaran
	Melakukan Kegiatan 4S (Senyum, Sapa, Salam, Salim)
	Membimbing Anak TK Menyanyikan Lagu Wajib Nasional Setiap Hari Jum’at
	Bertugas Sebagai Piket Harian di Sekolah
	Membuat Blog Sekolah
NASIONALISME	Membimbing Anak TK Menyanyikan Lagu Wajib Nasional Setiap Hari Jum’at
	Membimbing Anak TK Melakukan kerja Bakti di Lingkungan Sekolah Setiap Hari Sabtu
ETIKA PUBLIK	Membuat Perangkat Pembelajaran
	Melakukan Kegiatan 4S (Senyum, Sapa, Salam, Salim)
	Bertugas Sebagai Piket Harian di Sekolah
	Kegiatan Menabung Uang
KOMITMEN MUTU	Membuat Perangkat Pembelajaran
	Membuat Blog Sekolah
ANTI KORUPSI	Kegiatan Menabung Uang

Adapun capaian aktualisasi kegiatan di TK Satu Atap Kasoloang serta analisis dampak nilai-nilai dasar ANEKA, sebagai berikut :

1.      Membuat Perangkat Pembelajaran

Kegiatan	Membuat perangkat pembelajaran (Rencana Kegiatan Mingguan & Rencana Kegiatan Harian)
Keterangan	Terlaksana
Tahapan Kegiatan	- Menentukan indikator yang merujuk pada silabus - Menyusun kegiatan yang dilakukan serta menentukan waktu pelaksanaan pada kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir yang sesuai dengan tema.
Output/Hasil Kegiatan	Dalam pembuatan perangkat pembelajaran ini saya melakukan dengan penuh tanggung jawab  karena merupakan tugas saya sebagai pendidik untuk membuat perangkat pembelajaran yang saya  jadikan sebagai acuan dalam proses belajar mengajar. Pembuatan perangkat pembelajaran ini juga dibutuhkan ketelitian/kecermatan karena indikator yang digunakan harus sesuai dengan tema pada minggu tersebut dan harus sesuai dengan tahapan perkembangan anak didik, selain itu harus teliti dalam menentukan alokasi waktu agar proses pembelajaran lebih efektif karena semua kegiatan pembelajaran telah disusun secara sistematis mulai dari kegiatan awal, kegiatan inti hingga kegiatan akhir sehingga mempermudah saya dalam melaksanakan proses belajar mengajar dan menggunakan waktu dengan baik karena dalam RKH sudah ditetapkan waktu yang digunakan dalam setiap tahapan kegiatan.
Nilai-Nilai Dasar	1.  Akuntabilitas (Tanggung Jawab) 2.  Etika Publik (Cermat/Teliti) 3.  Komitmen mutu (Efektif)
Kontribusi terhadap visi misi organisasi	Dengan membuat perangkat pembelajaran ini maka misi organisasi saya Sekolah yang memiliki lingkungan belajar yang aman, penuh kepedulian, religius dan menggairahkan sehingga siswa dapat mengembangkan potensinya secara maksimal. Dapat di wujudkan yaitu Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan, serta misi Mengupayakan agar waktu termanfaat secara maksimal.
Penguatan nilai-nilai organisasi	Dengan membuat perangkat pembelajaran ini dapat menguatkan nilai profesional di organisasi saya.
Analisis dampak	Ø  Jika saya tidak membuat perangkat pembelajaran tanpa dilandasi rasa tanggung jawab maka perangkat pembelajaran tersebut tidak akan ada, yang menyebabkan tidak adanya acuan yang saya gunakan dalam proses pembelajaran. Jika acuan dalam proses pembelajaran tidak ada akan berdampak kepada proses pembelajaran yang tidak teratur karena tidak ada acuan yang tersusun secara sistematis. Ø  Jika saya membuat perangkat pembelajaran dengan tidak teliti/ cermat maka indikator dan kegiatan tidak akan sesuai dengan tema pada saat itu karena ada beberapa indikator pada silabus tidak cocok untuk tema tertentu. Ø  Jika saya tidak membuat perangkat pembelajaran maka pembelajaran tersebut kurang efektif sehingga tidak mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Bukti Aktualisasi	1.  Photo kegiatan    2.  Perangkat Pembelajaran (RKM & RKH)   3.  Surat Keterangan Kepala Sekolah

2.      Melakukan Kegiatan 4S (Senyum, Sapa, Salam, Salim)

Kegiatan	Melakukan kegiatan 4S (Senyum, Sapa, Salam, Salim)
Keterangan	Terlaksana
Tahapan Kegiatan	- Guru berdiri dihalaman sekolah -Menyambut setiap siswa yang datang dengan senyum -Menyapa anak didik dengan bahasa yang sopan dan sikap yang santun -Mengucapkan salam - Salim kepada guru sebelum masuk kelas
Output/Hasil Kegiatan	Dalam kegiatan ini saya menyambut kedatangan anak didik dengan sikap sopan dan santun, yang dilakukan dengan memberikan senyum dan mengucap salam serta menyapa dengan ucapan yang lembut, dan anak mencium tangan (salim) kepada guru. Kegiatan ini dilakukan secara Konsisten karena rutin dilakukan setiap hari agar anak menanamkan rasa hormat kepada orang tua, guru dan orang yang lebih tua serta melestarikan budaya sopan santun di lingkungan sekolah yang belakangan ini mulai berkurang.
Nilai-Nilai Dasar	1.  Etika Publik (Sopan, Santun) 2.  Akuntabilitas (Konsisten)
Kontribusi terhadap visi misi organisasi	Dengan kegiatan ini mewujudkan Misi yaitu Mananamkan keyakinan/ akidah melalui pengalaman ajaran agama
Penguatan nilai-nilai organisasi	Dengan kegiatan ini dapat menguatkan nilai sopan santun di organisasi saya
Analisis dampak	Ø  Jika saya tidak melakukan kegiatan 4S ini maka akan menyebabkan kurang perhatiannya guru dalam menanamkan sikap sopan santun di lingkungan sekolah yang menyebabkan moral anak didik tidak dikembangkan sejak dini. Ø  Jika saya melakukan kegiatan ini tidak konsisten setiap hari maka hasil untuk menanamkan moral kepada anak kurang maksimal dan untuk mencapai hasil maksimal dalam menanamkan moral kepada anak harus dilakukan secara rutin setiap hari sehingga anak akan lebih menghargai guru dan orang yang lebih tua serta perkembangan moral dan sosial anak lebih berkembang sejak dini.
Bukti Aktualisasi	1.  Photo kegiatan    2.  Video 3.  Surat Keterangan Kepala Sekolah

3.      Membimbing Anak TK Menyanyikan Lagu Wajib Nasional Setiap Hari Jum’at

Kegiatan	Membimbing anak menyanyikan lagu wajib nasional setiap hari jum’at
Keterangan	Terlaksana
Tahapan Kegiatan	- Mengajak anak bercakap-cakap tentang lagu wajib - Menyebutkan nama lagu wajib nasional yang akan dinyanyikan - Menyanyikan lagu wajib nasional yang di pimpin oleh guru - Setelah selesai anak diajak untuk melakukan kegiatan sesuai dengan bakat dan keterampilannya (pengembangan diri)
Output/Hasil Kegiatan	Dalam kegiatan ini saya lakukan secara konsisten dimana kegiatan ini rutin dilakukan setiap hari jum’at agar menumbuhkan rasa cinta tanah air dengan mengenal  lagu wajib nasional republik indonesia.
Nilai-Nilai Dasar	1.  Akuntabilitas (konsisten) 2.  Nasionalisme (cinta tanah air)
Kontribusi terhadap visi misi organisasi	Dengan kegiatan ini mewujudkan Misi organisasi saya yaitu Mengupayakan agar waktu termanfaat secara maksimal
Penguatan nilai-nilai organisasi	Dengan kegiatan ini dapat menguatkan nilai kreatif di organisasi saya
Analisis dampak	Ø  Jika saya tidak melakukan kegiatan ini maka kurangnya jiwa nasionalisme dan kurangnya kepedulian saya terhadap tanah air saya karena bisa dilihat di zaman modern seperti ini anak-anak lebih menyukai lagu-lagu pop bahkan lagu-lagu remaja dan jarang bahkan tidak pernah mendengar lagu wajib nasional sehingga dengan menyanyikan lagu wajib nasional maka akan menumbuhkan jiwa nasionalisme dengan peduli terhadap tanah air & lagu wajib nasional republik indonesia, jangan sampai anak hanya mengetahui lagu pop tapi lagu kebangsaannya tidak diketahui. Ø  Jika saya tidak melakukan kegiatan ini secara konsisten setiap hari jum’at maka anak tidak akan mengenal dan mengetahui banyak lagu-lagu wajib nasional republik indonesia, dan bukan hal yang tidak mungkin jika anak hanya mengetahui lagu indonesia raya karena selalu di dengar pada hari senin saat upacara bendera. Sehingga dengan melakukan secara rutin maka anak akan mengenal banyak lagu wajib nasional bukan hanya 1 lagu tapi beberapa lagu lain.
Bukti Aktualisasi	1.  Photo kegiatan   2.  Video 3.  Surat Keterangan Kepala Sekolah

4.      Bertugas Sebagai Piket Harian di Sekolah 

Kegiatan	Bertugas sebagai piket harian di sekolah
Keterangan	Terlaksana
Tahapan Kegiatan	-  Datang ke sekolah jam 06.20 -  Membuka pagar sekolah pada pagi hari -  Merapikan kantor dan ruangan kelas -  Menutup pintu sekolah pada saat pulang sekolah
Output/Hasil Kegiatan	Dalam kegiatan ini saya melakukan dengan penuh rasa tanggung jawab & taat  perintah karena saya telah diberi amanah untuk melaksanakan tugas sebagai guru piket dan dilakukan secara konsisten setiap hari sabtu sesuai dengan jadwal piket yang telah disusun.
Nilai-Nilai Dasar	1.    Akuntabilitas (tanggung jawab, konsisten) 2.    Etika Publik (Taat Perintah)
Kontribusi terhadap visi misi organisasi	Dengan kegiatan ini mewujudkan Misi organisasi saya yaitu Menciptakan lingkungan fisik sekolah yang aman, rapi, bersih dan nyaman
Penguatan nilai-nilai organisasi	Dengan kegiatan ini dapat menguatkan nilai amanah di organisasi saya.
Analisis dampak	Ø  Jika saya tidak melakukan kegiatan ini menyebabkan kurangnya tanggung jawab serta kurangnya rasa taat perintah saya terhadap tugas yang telah diberikan. Berhubung di sekolah tidak ada penjaga sekolah maka guru piketlah yang bertugas membuka gerbang sekolah pada pagi hari dan jika tanggung jawab saya tidak ada maka pada pagi hari pintu sekolah belum terbuka sehingga anak SD & TK masih didepan gerbang sekolah dan menyebabkan banyaknya waktu yang dibuang karena menunggu gerbang sekolah & kelas terbuka. Begitupun dengan lingkungan sekolah seperti kantor dan ruang kelas yang belum dibersihkan dan dirapikan sebelum belajar akan membuat kurangnya rasa bersih dan nyaman kepada guru dan anak.    Ø  Jika saya tidak taat pada perintah dan melanggar peraturan yang ada di sekolah maka akan berdampak pada keadaan sekolah yang tidak kondusif yang mengakibatkan tidak terciptanya suasana yang nyaman di sekolah.
Bukti Aktualisasi	1.  Photo kegiatan   2.  Jadwal Piket 3.  Surat Keterangan Kepala Sekolah

5.      Kegiatan Menabung Uang

Kegiatan	Kegiatan menabung uang
Keterangan	Terlaksana
Tahapan Kegiatan	- Anak menyerahkan uang tabungannya kepada guru di sekolah - Guru mencatat hari, tanggal serta jumlah uang yang ditabung oleh anak - Guru memberitahukan jumlah uang yang di tabung dan membesritahukan total uang tabungan anak
Output/Hasil Kegiatan	Dalam kegiatan ini saya melakukan dengan transparan dan jujur karena semua uang yang ditabung dicatat di buku tabungan anak lengkap dengan hari dan tanggal penyetoran uang, serta dilakukan dengan teliti dan cermat dalam mencatat jumlah uang yang disetor oleh anak dan menjumlahkan total uang anak agar tidak terjadi kekeliruan.
Nilai-Nilai Dasar	1.   Anti Korupsi (transparan, jujur) 2.   Etika Publik (teliti/cermat)
Kontribusi terhadap visi misi organisasi	Dengan kegiatan ini mewujudkan Misi yaitu Mananamkan keyakinan/ akidah melalui pengalaman ajaran agama
Penguatan nilai-nilai organisasi	Dengan kegiatan ini dapat menguatkan nilai kejujuran di organisasi saya.
Analisis dampak	Ø  Jika saya melakukan kegiatan ini tanpa sikap kejujuran maka bisa saja saya terjebak korupsi dengan memanipulasi data jumlah tabungan anak didik. Ø  Jika saya melakukan kegiatan tanpa sikap ketelitian/kecermatan maka bisa saja terjadi kekeliruan sehingga data dan jumlah uang tidak sesuai dengan catatan di buku tabungan.
Bukti Aktualisasi	1.  Photo kegiatan   2.  Video 3.  Photocopy Buku Tabungan 4.  Surat Keterangan Kepala Sekolah

6.      Membimbing Anak TK Melakukan Kerja Bakti di Lingkungan Sekolah Setiap Hari Sabtu

Kegiatan	Membimbing anak TK kerja bakti dilingkungan sekolah setiap hari sabtu
Keterangan	Terlaksana
Tahapan Kegiatan	-  Memberitahukan kepada anak tentang makna kebersihan dan memberitahu bagaimana cara menjaga kebersihan -  Mengarahkan anak untuk membersihkan halaman sekolah -  Guru ikut serta membersihkan lingkungan sekolah
Output/Hasil Kegiatan	Dalam kegiatan ini saya melakukan dengan partisifatif dimana saya memberikan contoh kepada anak dengan ikut membersihkan halaman sekolah bersama anak.
Nilai-Nilai Dasar	1.      Nasionalisme (gotong royong/ persatuan indonesia)
Kontribusi terhadap visi misi organisasi	Dengan kegiatan ini mewujudkan Misi yaitu Menciptakan lingkungan fisik sekolah yang aman, rapi, bersih dan nyaman
Penguatan nilai-nilai organisasi	Dengan kegiatan ini dapat menguatkan nilai kerjasama di organisasi saya.
Analisis dampak	Ø  Jika saya tidak melakukan kegiatan ini maka kurangnya jiwa nasionalisme saya dalam berpartisifasi membersihkan lingkungan sekolah sehingga tidak terciptanya lingkungan sekolah yang rapi, aman dan nyaman.
Bukti Aktualisasi	1.  Photo kegiatan   2.  Surat Keterangan Kepala Sekolah

7.      Membuat Blog Sekolah

Kegiatan	Membuat blog sekolah
Keterangan	Terlaksana
Tahapan Kegiatan	- Guru membuat akun email pada gmail.com - Mendaftar akun blog dengan domain blogspot.com - Mengupload visi misi sekolah serta kegiatan yang dilakukan oleh anak - Mempublikasikan blog tersebut ke sosial media.
Output/Hasil Kegiatan	Dalam kegiatan ini saya melakukan secara transparan dengan memposting kegiatan nyata yang memang dilakukan di sekolah dilengkapi dengan gambar kegiatan, kegiatan ini akan memberikan efisiensi karena dalam pembuatannya tidak menggunakan biaya hanya di butuhkan koneksi ke internet serta efisiensi dalam kemudahan waktu karena mudah diakses dimana saja tanpa harus datang kesekolah secara langsung. Kegiatan ini juga merupakan suatu inovasi disekolah saya karena disekolah saya belum ada blog sekolah.
Nilai-Nilai Dasar	1.  Akuntabilitas (Transparan) 2.  Komitmen Mutu (Efisiensi, Inovasi)
Kontribusi terhadap visi misi organisasi	Dengan kegiatan ini mewujudkan Misi organisasi saya yaitu Mengupayakan agar waktu termanfaat secara maksimal
Penguatan nilai-nilai organisasi	Dengan kegiatan ini dapat menguatkan nilai inovasi di organisasi saya.
Analisis dampak	Ø  Jika saya tidak membuat blog sekolah ini akan mengakibatkan tidak adanya inovasi saya sebagai seorang guru dalam menciptakan hal-hal baru di sekolah padahal di zaman modern yang seperti sekarang kita harus cerdas dalam memanfaatkan fasilitas seperti akses internet agar memudahkan kita dalam mengakses informasi serta memudahkan kita dalam memperkenalkan sekolah kita ke masyarakat luas, karena dengan adanya blog sekolah maka kegiatan-kegiatan yang dilakukan disekolah dapat dilihat oleh semua orang di Indonesia bahkan mancaneraga ketika membuka blog kita. Ø  Jika saya membuat blog ini dengan tidak transparan dan menginput data yang tidak benar maka akan menyebabkan kurangnya rasa kepercayaan terhadap saya dan sekolah karena telah melanggar peraturan dengan memberikan informasi palsu ke media, sehingga saya menginput data yang akurat dan disertai dengan lampiran poto kegiatan di blog saya.
Bukti Aktualisasi	1.  Photo kegiatan   2.  Blog Sekolah 3.  Screenshot Blog 4.  Surat Keterangan Kepala Sekolah

BAB V

PENUTUP

A.   Kesimpulan

Pelaksanaan aktualisasi yang dilakukan di TK Satu Atap Kasoloang dilakukan selama 13 hari dan dalam pelaksanaan aktualisasi tersebut terdapat 7 kegiatan aktualisasi yang memiliki nilai Dasar ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi).

Kegiatan-kegiatan tersebut menjadi salah satu pilar untuk mewujudkan visi dan misi Taman Kanak-Kanak Satu Atap Kasoloang dan untuk menerapkan nilai-nilai dasar ASN di lingkungan kerja, sehingga selanjutnya reformer dapat bekerja dengan baik sesuai dengan nilai-nilai dasar ASN yang selama ini telah dipelajari selama mengikuti kegiatan Diklat Prajabatan.

B.   Saran

1.      Diharapkan kepada seluruh ASN untuk selalu menerapkan nilai-nilai dasar ASN dengan lebih baik dilingkungan kerja setelah mengikuti Diklat Prajabatan agar menjadi ASN yang berintegritas tinggi dan profesional.

2.      Diharapkan adanya koordinasi yang baik antara pihak penyelenggara, pelaksana dan peserta diklat dalam waktu dan teknis  pelaksanaan aktualisasi agar pelaksanaan lebih baik

3.      Diharapkan adanya koordinasi dan pembekalan kepada mentor agar mentor dapat lebih maksimal dalam membimbing peserta

4.      Diharapkan adanya kejelasan informasi format laporan aktualisasi sehingga peserta diklat lebih terarah dalam menyusun laporan.

DAFTAR PUSTAKA

Lembaga Administrasi Negara. 2015. Aktualisasi. Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara. 2015. Akuntabilitas. Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara. 2015. Anti Korupsi. Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara. 2015. Etika Publik. Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara. 2015. Komitmen Mutu. Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara. 2015. Nasionalisme. Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Undang-Undang  RI Nomor 5 Tahun 2014, Tentang Aparatur Sipil Negara (ASN)

Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000, Tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil (PNS)