skenario pembelajaran mengklasifikasi kertas sesuai warna dan bentuk

SKENARIO PEMBELAJARAN

Nama permainan :

Mengklasifikasi kertas sesuai dengan warna dan bentuk

Indikator :

-          Mampu  mengelompokkan kertas sesuai dengan warnanya.

-          Mampu mengelompokkan kertas sesuai dengan bentuknya.

-          Mampu mengenal gambar geometri seperti segitiga, segiempat dan lingkaran.

Kegiatan :

-          Memberi kegiatan kepada anak untuk mengelompokkan gambar sesuai dengan warna dan bentuknya serta mengenal gambar geometri.

Tujuan :

-          Agar anak dapat mengembangkan aspek perkembangannya saat mewarnai.

-          Agar anak mengenal beberapa gambar geometri sederhana seperti segitiga, persegi dan lingkaran.

-          Anak mampu mengelompokkan benda menurut warna dan bentuknya.

Alat & Bahan :

-          Kertas dengan gambar segitiga, persegi dan lingkaran berwarna.

-          Wadah atau tempat menyimpan gambar yang di kelompokkan.

Metode :

-          Demonstrasi & Pemberian Tugas

Langkah-langkah :

a.       Menyiapkan tempat yang bersih dan nyaman untuk bermain.

b.      Menyiapkan semua alat dan bahan di atas meja.

c.       Menyiapkan beberapa gambar geometri berwarna sederhana.

d.      Memperkenalkan kepada anak geometri seperti segitiga, segiempat dan lingkaran.

e.       Berikan contoh pada anak cara mengelompokkan kertas berdasarkan warna dan bentuknya.

f.       Minta anak untuk mencoba melakukannya.

g.      Minta anak menyebutkan nama dan warna dari gambar geometri yang telah di kelompokkannya.

h.      Berikan pujian kepada anak karena telah berhasil menyelesaikan tugasnya dan mampu menyebutkan nama gambar geometri dengan tepat.

Penilaian :

Dengan observasi dan pemberian simbol.